Doç. Dr. Taner Atmaca, Suç ve Şiddeti Önleme Çalıştayı’nda Okullardaki Şiddete Dikkat Çekti
Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Akçakoca Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Taner Atmaca, Cumhurbaşkanlığı tarafından düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Perspektifinde Suç ve Şiddeti Önleme Çalıştayı”na katıldı.
DMHA DÜZCE – Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Akçakoca Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Taner Atmaca, Cumhurbaşkanlığı Sosyal ve Gençlik Politikaları Kurulu tarafından düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Perspektifinde Suç ve Şiddeti Önleme Çalıştayı”nda okul ortamlarında yaşanan şiddet olaylarının önlenmesine yönelik görüşlerini paylaştı. Cumhurbaşkanlığı Sosyal ve Gençlik Politikaları Kurulu Başkan Vekili Prof. Dr. Kemal Sayar öncülüğünde gerçekleştirilen çalıştaya, İçişleri Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Kübra Güran Yiğitbaşı da katıldı.Programda suç ve şiddetin toplumsal boyutları ele alınırken, önleyici sosyal politikalar ve çözüm önerileri değerlendirildi.Çalıştay kapsamında oluşturulan “Okullarda Karşılaşılan Şiddet” çalışma masasında görev alan Doç. Dr. Taner Atmaca, eğitim kurumlarında yaşanan şiddet olaylarına ilişkin akademik değerlendirmelerde bulundu.Atmaca, okul ortamlarında karşılaşılan şiddet türleri, akran zorbalığı, risk altındaki öğrenci grupları, okul iklimi ve aile-okul ilişkileri gibi konulara dikkat çekti.Şiddetin önlenmesinde eğitim kurumlarının üstlendiği sorumlulukların da değerlendirildiği oturumda, öğrencilerin güvenli bir eğitim ortamında öğrenim görmelerinin önemine vurgu yapıldı.Okul şiddetinin yalnızca bireysel davranışlarla açıklanamayacağını belirten Doç. Dr. Taner Atmaca, sorunun çözümünde bütüncül bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğini ifade etti.Şiddetin ortaya çıkmasında farklı sosyal ve çevresel etkenlerin rol oynayabileceğine dikkat çeken Atmaca, önleyici çalışmaların yalnızca öğrencilerle sınırlı kalmaması gerektiğini vurguladı.Doç. Dr. Atmaca, şiddetin önlenmesinde güvenli ve kapsayıcı okul ortamlarının oluşturulması, erken müdahale mekanizmalarının güçlendirilmesi ve ailelerle eğitim kurumları arasındaki iletişimin artırılmasının önemine değindi.İlgili kurumlar arasında etkili iş birliğinin geliştirilmesi gerektiğini belirten Atmaca, okul şiddetiyle mücadelede eğitim kurumları, aileler ve diğer paydaşların ortak hareket etmesinin önemini dile getirdi.Çalıştayda yapılan değerlendirmelerle, suç ve şiddetin önlenmesine yönelik sosyal politikaların geliştirilmesine akademik katkı sağlanması hedeflendi.
