Düzce'de Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu Projesi Tamamlandı
TÜBİTAK 4004 desteğiyle Düzce Üniversitesi tarafından hayata geçirilen "Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu" projesi, düzenlenen kapanış töreniyle başarıyla tamamlandı.

DMHA DÜZCE- Projede yer alan öğrencilerin bilimsel ve ekolojik bilgi düzeyinde yüzde 92,2'lik başarı artışı sağlandı. Düzce Üniversitesi yürütücülüğünde, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında gerçekleştirilen "Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu" projesi, İstiklal Konferans Salonu'nda düzenlenen kapanış programıyla sona erdi.
Programa Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Ali Kuru, Düzce İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mehmet Özgüngör, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan programda, proje için hazırlanan logo tanıtıldı. Ardından, Hürriyet Ortaokulu Müzik Öğretmeni Ceren Çiftçi tarafından söz ve bestesi hazırlanan, Öğr. Gör. İlyas Temel Şafak tarafından yapay zekâ teknolojileri kullanılarak düzenlenen "Gelecek Hepimizin" adlı eser dinletildi. Şarkı, salondan büyük alkış aldı.
Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Haydar Göksu, iki hafta boyunca 38 uzman eğitmen ve 48 ortaokul öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilen 24 uygulamalı atölye çalışmasının sonuçlarını paylaştı.
Proje değerlendirme raporuna göre, eğitim öncesinde yüzde 50,2 olan öğrencilerin ekolojik ve bilimsel bilgi düzeyi, eğitim sonunda yüzde 96,5'e yükseldi. Böylece öğrencilerin bilişsel gelişiminde yüzde 92,2'lik net başarı artışı elde edildi.
Programda öğrenciler, proje süresince laboratuvarlarda ve doğada edindikleri deneyimleri katılımcılarla paylaşırken, öğretmenler de öğrencilerde oluşan çevre bilinci ve bilimsel farkındalığın önemine dikkat çekti.
İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer ile Düzce Üniversitesi Arıcılık Araştırma Geliştirme ve Uygulama Merkezi (DAGEM) Müdürü Prof. Dr. Meral Kekeçoğlu da yaptıkları konuşmalarda, üniversite-okul iş birliğinin önemine vurgu yaparak projede emeği geçenlere teşekkür etti.
Programın sonunda projeye katılan 48 ortaokul öğrencisine katılım belgeleri protokol üyeleri tarafından takdim edildi. Kapanış töreni, öğrencilerin hazırladığı çalışmaların incelenmesi ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.







