Eğitimde Yeni Ölçme Yaklaşımı Masada: Bağlam Temelli Sorular Toplantısı Yapıldı

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Türkiye Eğitim Meclisi’nde düzenlenen toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında geliştirilen yeni ölçme ve değerlendirme yaklaşımları ele alındı.

Gündem Yayın: 02 Nisan 2026 - Perşembe - Güncelleme: 02.04.2026 16:33:00
Editör -
Okuma Süresi: 39 sn.
Google News

DMHA DÜZCE- Programa Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Faruk Yelkenci de katıldı. Toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin beceri temelli gelişimlerini ölçmeye yönelik yürütülen çalışmalar sonucunda hazırlanan “Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu” değerlendirildi.Eğitimde ezbere dayalı ölçme anlayışından uzaklaşılarak, öğrencilerin analiz, yorumlama ve problem çözme becerilerini ölçmeye yönelik yeni soru yaklaşımlarının ön plana çıkarıldığı toplantıda, uygulamaya yönelik süreçler ve yöntemler üzerinde duruldu.Yetkililer, geliştirilen kılavuzun eğitimde kaliteyi artırmayı ve ölçme-değerlendirme sistemini daha etkin hale getirmeyi hedeflediğini belirtti.

Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.