Otizmde Gerçek Farkındalık Çağrısı: “Sadece 2 Nisan Değil, Her Gün Destek Olmalıyız”
2 Nisan Otizm Farkındalık Günü kapsamında açıklama yapan Özel Eğitim Öğretmeni Emine Üstün, otizme yönelik toplumsal farkındalığın yalnızca belirli günlerle sınırlı kalmaması gerektiğini vurguladı.
DMHA DÜZCE- Otizmin her bireyde farklı şekillerde görüldüğüne dikkat çeken Üstün, özel eğitim süreçlerinin çocukların gelişiminde belirleyici rol oynadığını ifade etti. Rehabilitasyon merkezlerinde verilen ergoterapi, dil ve konuşma eğitimi ile hareket temelli çalışmalar sayesinde çocukların hem sosyal hem de akademik anlamda önemli ilerlemeler kaydettiğini belirtti.Üstün, verilen eğitimlerin yalnızca akademik başarıyla sınırlı olmadığını, çocukların öz bakım, günlük yaşam becerileri, okuma-yazma ve matematik gibi alanlarda da bağımsızlaşmalarına katkı sağladığını söyledi. Bu süreçte çocukların kendi başlarına hayatlarını sürdürebilecek seviyeye ulaşabildiğini dile getirdi.Duyusal hassasiyetlerin giderilmesi ve fiziksel aktivitelerin artırılmasının da eğitim sürecinin önemli bir parçası olduğunu ifade eden Üstün, sanat ve müzik eğitimine de ayrı bir önem verdiklerini belirtti. Özellikle piyano eğitiminin çocukların dikkat ve odaklanma becerilerini artırdığını vurgulayan Üstün, “Beynin iki lobunu aynı anda çalıştıran bu eğitim, çocukların gelişimine ciddi katkı sağlıyor” dedi.Topluma önemli bir mesaj veren Üstün, otizmli bireylerin yalnızca farkındalık günlerinde değil, hayatın her alanında kabul görmesi gerektiğini belirterek, “Onları ayrıştırmadan, toplumun bir parçası olarak görmeli ve ailelerine destek olmalıyız. Otizmli bireyler de bu toplumun eşit bireyleridir” ifadelerini kullandı.Üstün’ün çağrısı, otizmli bireylere yönelik duyarlılığın artırılması ve toplumsal destek mekanizmalarının güçlendirilmesi gerektiğini bir kez daha gözler önüne serdi.
